ÚPOLY.sk

Základy úpolových sportů pro tělesnou výchovu
Michal Vít, Zdenko Reguli a kolektív
Masarykova univerzita Brno
2010
ISSN 1802-128X

Abstrakt
Prvá multimediálna učebnica je zameraná na didaktiku úpolových športov aikidó, džudó a karate pre školskú i mimoškolskú telesnú výchovu. V prehľadnej podobe je v nej prezentované a vysvetlené základné učivo úpolových športov v rozsahu odpovedajúcemu Rámcovým vzdelávacím programom.

   » Viac infomácií o publikácii

Džudo I, Teória a didaktika
Miloš Štefanovský
FTVŠ UK Bratislava, Katedra gymnastiky
2009
ISBN -

Abstrakt
Predstavujeme Vám najnovšiu publikáciu zaoberajúcu sa teóriou a didaktikou džuda z pera pedagóga bratislavskej Fakulty telesnej výchovy a športu Miloša Štefanovského. Publikácia je vhodným študijným materiálom pre študentov FTVŠ UK, pre trénerov džuda pri zvyšovaní kvalifikačných stupňov, no svoje si v nej určite nájdu aj pretekári džuda.

   » Viac infomácií o publikácii

Úpoly v obsahu štúdia FTVŠ UK
Miroslav Ďurech
Fakulta telesnej výchovy a športu UK Bratislava
Národné športové centrum
2008
ISBN 978-80-89197-87-3

Abstrakt
Publikácia Úpoly v obsahu štúdia FTVŠ UK je prierezom histórie a súčasnosti vyučovania úpolov na Fakulte telesnej výchovy a športu Univerzity Komenského v Bratislave. Ponúka obsiahly prehľad vývoja úpolov na tejto univerzite, ako aj históriu úpolových aktivít na našom území. Široko koncipované zameranie publikácie poskytuje sumár záverečných prác z úpolovej problematiky na všetkých stupňoch vydelávania na FTVŠ, sumár učiteľov úpolov a absolventov štúdia na FTVŠ UK zaoberajúcich sa úpolovou problematikou.

Teória a didaktika úpolov a bojových umení
Pavol Bartík, Miroslav Sližik, Zdenko Reguli
Pedagogická fakulta UMB Banská Bystrica
2007
ISBN 978-80-8083-477-7

Abstrakt
Teória a didaktika úpolov a bojových umení je publikácia, ktorá vznikla spoluprácou autorského kolektívu zloženého zo zástupcov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici a Fakulty sportovních studií Masarykovej univerzity v Brne. Prezentuje pohľad autorov na úpoly a bojové umenia predovšetkým v kontexte školskej telesnej výchovy. Je dolpnená o vlastné výskumné sledovania autorov a obsahuje konkrétne metodické postupy a návody ako vyučovať úpoly na základných a stredných školách.

Teorie a didaktika úpolů v školní tělesné výchově
Zdenko Reguli, Miroslav Ďurech, Michal Vít, Pavol Bartík
Fakulta Sportovních studií, Masarykova univerzita, Brno
2007
ISBN 978-80-210-4318-3

Abstrakt
Cieľom publikácie Teorie a didaktika úpolů v školní tělesné výchově je rozšíriť teóriu kinantropológie o nové poznatky z teórie a didaktiky úpolov v školskej telesnej výchove. Nové poznatky prezentované v knihe môžu byť učiteľmi telesnej výchovy bezprostredne prenesené do škôl na jednotlivých stupňoch vzdelávania.

Úpoly na 2.stupni Základnej školy (monografia)
Pavol Bartík
KTVŠ PF UMB Banská Bystrica
2006
ISBN 80-8083-332-X

Abstrakt
Monografia prezentuje výsledky výskumu v ktorom autor zisťoval úroveň vyučovania úpolov na 2. stupni ZŠ, názory a postoje vyučujúcich a žiakov k úpolom a ich využívaniu v rámci hodín telesnej výchovy. Autor tiež zisťoval vplyv úpolov na dynamiku zmien v úrovni telesnej zdatnosti žiakov a podiel úpolov na usmerňovaní agresivity žiakov 2.stupňa ZŠ. Súčasťou monografie je aj návrh vyučovania džuda v rámci tematického celku úpoly na 2.stupni ZŠ v jednotlivých ročníkoch.
   » Recenzia publikácie od p.Zdenka Reguliho

Teória a didaktika karate
Erika Zemková, Peter Miklovič, Dagmar Dzurenková, Soňa Gazdíková, Ján Longa, Miroslav Sližik
Univerzita Komenského Bratislava
2006
ISBN 80-223-2041-2

Abstrakt
Ako v úvode publikácie píše recenzent Doc.PhDr. Miroslav Ďurech, autori si dali veľmi náročnú úlohu spracovať teóriu a didaktiku karate, kde chcú podať optimalizujúci pohľad na súhrn poznatkov, ktoré študentom, trénerom i ostatným záujemcom ozrejmujú problematiku teórie a didaktiky karate. Publikácia je prehľadne rozdelená do siedmych hlavných podkapitol, medzi ktorými nechýbajú kapitoly o športovej príprave v karate, diagnostike trénovanosti karatistov, systéme súťaží v karate a iné.

Combative Activities
Zdenko Reguli
Paido, edice pedagogické literatury
2004
ISBN 80-7315-095-6

Abstrakt
Publikácia v anglickom jazyku poskytuje základný prehľad a charakteristiku úpolových aktivít a ich delenie. Opiera sa o predchádzajúce výskumy autora a predkladá sumár poznatkov spracovaný v deviatich kapitolách, ktoré sú doplnené o prekladový slovník úpolových termínov a výrazov.

Spoločné základy úpolov
Miroslav Ďurech
Fakulta telesnej výchovy a športu, UK Bratislava
2003
ISBN 80-88901-72-3

Abstrakt
Jedna zo základných publikácií o úpoloch od Miroslava Ďurecha, ktorá vymedzuje základné pojmy a kategórie v oblasti úpolov, charakterizuje ich spoločné základy zjednocujúcim pohľadom zrozumiteľným rovnako pre laika ako aj odborníka. Spoločné základy úpolov nadväzujú na predchádzajúce tituly Miroslava Ďurecha venované oblasti úpolov.

Aikidó - teminologický slovník
Zdenko Reguli
Fakulta telesnej výchovy a športu, UK Bratislava
2000
ISBN 80-223-1500-1

Abstrakt
Publikácia je rozdelená do dvoch častí - textovej a slovnej. Textová časť je doplnkom slovnej časti a zaoberá sa prameňmi aikido, jeho cieľmi a významom. Jednotlivé heslá sú stručne objasnené podľa ich významu pre aikido. Slovník nenahrádza učebnicu aikido, ale jeho snahou je aspoň čiastočne ju suplovať.

Úpolové cvičenia a hry na 1.stupni základnej školy
Pavol Bartík
PF UMB Banská Bystrica
1999
ISBN 80-8055-285-1

Abstrakt
Potreba skvalitnenia prípravy študentov a tiež vyučujúcich vyplýva z inovovaných učebných osnov telesnej výchovy pre 1.stupeň základnej školy z roku 1995. Z toho dôvodu sa v tom čase autor rozhodol pre realizáciu výskumu v oblasti využitia úpolových cvičení v telesnej výchove detí mladšieho školského veku. Výsledky výskumu prezentuje v publikácii.

Úpoly
Miroslav Ďurech, Boris Mlsna, Fedor Čuperka, Vladimír Májovský, Ladislav Ogurčák
Fakulta telesnej výchovy a športu UK Bratislava
1993
ISBN 80-223-0500-6

Abstrakt
Vysokoškolské skiptá autorského kolektívu ponúkajú syntetizujúci prehľad úpolov v siedmych prehľadne členených kapitolách. Publikácia Úpoly predstavuje aj dnes základ teoretických poznatkov z teórie a didaktiky úpolov, o ktorú sa opierajú mnohé dnešné práce a publikácie.